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公民基本道德规范国旗下讲话稿4

2007-09-27 09:33:35   来源:本站整理   作者:admin   【 评论:0
公民基本道德规范之六  友善
“友善”是人类最美好的品质之一,是个人在社会中建立友谊,全面发展的重要条件,其内涵主要包括心胸开阔、严于律己、宽以待人、互谅互让、扶危济困、助人为乐、见义勇为。
一个友善的人际共处群体,容易使人形成积极的人生态度,能使人在碰到挫折和困难的时候,保持积极向上的心境,并得到他人的帮助。友善的人际共处关系可以营造一个和谐、信任、友爱、团结、理解、互相关心的氛围。在这种氛围中,人们可以通过交流达到互相理解,人们的精神情操,心理环境就会得到净化,理想境界就会得到升华。相反,不友善的人际共处却使人产生猜疑、嫉妒、冷漠,造成苦闷、困惑、孤寂和萎靡不振的精神状态,影响了学习和团结,影响了人生的幸福和快乐。
“友善”必须努力做到:
1.以和为贵。常言道“家和万事兴”“远亲不如近邻”“学友亲三代”。和气的话语,和善的面孔,和蔼的态度,能营造一种和谐的学习,工作气氛,老师和学生生活都会感到温暖,感到亲切,信心倍增,从而为一定的目标共同努力。
2.真诚守信。在人际交往中,必须做到说话算话,言行一致,遵守诺言,对没有把握的事说说要留有余地,一旦答应他人的事,应想方设法,尽量努力去完成,要善始善终,万一因情况变化或其他原因不能完成,亦应如实说明,求得对方的谅解。切不可信口开河,总说大话不办实事或说话办事虎头蛇尾,不了了之,那样会伤害自己的形象,失去别人的信任,又伤了朋友之间的和气。
3.理解和尊重。在人际交往中,应学会尊重别人,做到为人谦虚有礼,平等待人。切不可骄傲自大,看不起别人,在他们面前总是盛气凌人,摆出高人一等的架势,也不可为人粗鲁,出言不逊,不知道尊重别人的感情、讽刺人、挖苦人,背后议论人,揭人家的短处。我们要以尊重别人去换取别人尊重自己,与他人友好相处,其乐无穷。
4.宽容豁达。我们小学生应该要有宽宏大胆,心胸宽广的气质,提高自己的思想品德修养,正确地对待自己和别人,表扬和批评,成功和失败,千万不要在一些小事上斤斤计较。在与同学相处过程中,要容忍别人的缺点和过失,要虚心听取别人的意见,尤其是对自己的批评意见。
总之,我们要善待亲人,善待邻里,善待同学,善待朋友,善待弱群体,善待大自然,在友善和谐的环境中共同发展,共同创造美好的明天。
 
公民基本道德规范之七  勤俭
“勤俭”是中华民族最重要的传统美德之一,是发展中国家家人们走上富裕之路的重要动力,其内涵主要包括艰苦创业,劳动致富,勤俭节约,合理消费,移风易俗,建设美好家园。
勤俭节约是我国人民的传统美德。同学们你们还记得已学过的课文《周总理的睡衣》吗?敬爱的周恩来总理为中国,为人民鞠躬尽瘁,立下了伟大的功勋。可是他穿的睡衣破了,舍不得换,补了又穿,一件打着补钉的睡衣,是我们敬爱周恩来总理勤俭节约的真实写照。雷锋叔叔也是一位节约钱物的模范,连队给每人发两套军装,他只领一套。他说:“我现在穿这套补钉的衣服,比我小时穿的不知好多少倍呢!剩下的一套给国家节约啦!”他穿的袜子补了又补,变成“千重袜”,还舍不得丢弃。他不随便花一分钱,每月的津贴费除留一角钱交团费,两角钱买肥皂,再买些书充实他的“小图书馆”外,全部存入银行。如今,我们国家富强了,人民的生活水平有了一定的提高,但是勤俭节约的传统美德不能丢,因为它是中国走上富裕之路的重要动力。
同学们,明白了勤俭节约的意义、道理后,要在实际行动上下功夫。如节约用水、节约用电、节约零花钱、节约资源。此外,还要做到物尽其用,一物多用,像废报纸,可以用来练写毛笔字;用过的本子;翻过来可以作草稿本;书包没坏,铅笔还长,笔盒还是好好的,就不要追求新奇,向家长闹着再买新的,更不能比吃比穿。该花的钱得花,不该花的钱就不花。对比较大笔的钱,像压岁钱要好好计划计划,看怎么花才有价值。节约钱物,不单自己的要节约,公家的东西更要节约。
“勤俭”是公民基本道德规范之一,是中华民族的传统美德,同学们,让我们倡导“勤俭”,做到时时、事事、处处勤俭。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
公民基本道德规范之八  自强
“自强”是一个人适应现代社会竞争所必须具备的最基本的自律精神,一个民族有无这种精神决定着其生死存亡,一个人有无这种精神决定着其前途命运,其内涵主要包括志存高远,刻苦学习,增强本领,提高素质,崇尚先进,不怕困难,积极向上。
两千多年来,自强不息的精神鼓舞着一代又一代的人们,成为中华民族生生不息,传承不止的伟大民族精神,成为我们勇敢面对困难,勇往直前的强大精神力量。在古代,政治家周文王被囚禁,却发奋作出了《周易》;思想家孔子在自己的政治理想得不到实现而陷入困顿时,仍怀着:“发奋忘食,乐以忘忧,不知老之将至”的精神,不屈不挠地写出了《春秋》;文学家屈原被放逐时,写出了名传千古的《离骚》;史官左丘明双眼失明了,却留下了《左传》这一伟大著作;军事家孙膑遭人陷害,被挖去膝盖骨双腿残废,他所作的《孙子兵法》直到现在还放射出耀眼的光芒;史学家司马迁在身受宫刑,生不如死的情况下,写下了被称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》……
在现代,石油工人王井喜面对祖国缺少石油的落后现实,艰苦奋斗,奋发图强,发出了“石油工人一声吼,地球也要抖三抖”的豪迈誓言,被人们称为“铁人”;张海迪身残志坚,自强不息,成为千千万万青年人的楷模。还有许多残疾人他们与命运抗争,克服了正常人难以致信的痛苦,其中有些人终于成为钢琴家、歌唱家、书画家……谱写了一曲曲自强不息的赞歌。
鲁迅先生说,中华民族自古以来就有为民请命的人,有拼命硬干的人,有舍身求法的人,而他们,正是中国人的脊梁。
  自强不息,意味着不断地超越自我,意味着敢于和命运作斗争,扼住命运的咽喉,做自己命运的主人。作为一名小学生,从小就要培养自己自强不息的精神,用乐观的态度毫不畏惧地去面对迎面扑来的各种困难,永远看到前方的希望;用坚强的意志去战胜困难,在不息的奋进中奏出生命的最强音。
 
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